Workshops
Diagnóstico Psicopedagógico: permite contextualizar nas dificuldades e/ou transtornos de aprendizagens "o que" e o "quantum" é do aprendente, da família e da interação dos três fatores na construção dos problemas de aprendizagem assinalados pela escola e/ ou família.
Intervenção Psicopedagógica: Após o diagnóstico vem a sessão devolutiva aos pais e ao paciente e em seguida o terapeuta faz o plano de atendimento de acordo com as dificuldades encontradas. Para qualquer dificuldade e/ou transtorno do aprendete é indispensável ter um "Olhar e uma Escuta Psicopedagógica" onde a situação do aprendente deve ser analisada dentro dos limites da escola,da sala de aula e em seu entorno familiar.A finalidade é modificar o conflito estabelecido e/ou preveni-lo. O terapeuta deve compreender bem de quem é a demanda,e em seguida iniciar o tratamento.